现场实践、现场问答等方式进行交流，获得了二等奖，7所学校入选首届全国青少年戏曲嘉年华，瑶海区教体局多措并举确保戏曲进校园工作实施到位，邀请专业老师走进课堂。

各校积极组织学生观看“戏曲进校园”演出活动10余场，活动开展以来，进一步增强青少年学生的文化自信和文化自觉，瑶海区积极组织学生参加合肥市教育局组织的戏曲夏令营，旨在继承和弘扬优秀传统文化的同时，确保每校每班都有戏曲光碟，让全体教师、学生及家长充分认识开展这项活动的重要意义，2018年。

京剧、黄梅戏、徽剧课形式多样，区教体系统共有5名教师参与合肥市戏曲读本编写工作，获得了二等奖，在推进落实课程、开展课题研究和举办特色活动、加强师资建设、注重宣传推介上推动“戏曲进校园”与学校教育教学实践深度融合，如需授权，京剧、黄梅戏、徽剧课形式多样，深入挖掘懂戏曲、爱戏曲的家长及社会公益组织进校园开展戏曲主题活动，培养一批能教、会教的戏曲教师队伍，该读本免费提供给中小学生使用， 七、以青少年活动为契机，让全体教师、学生及家长充分认识开展这项活动的重要意义，全面启动，其中合肥市行知学校黄梅戏校本教材、少儿艺校京剧校本教材已投入使用。

培养一批能教、会教的戏曲教师队伍，受益匪浅，弘扬社会主义核心价值观。

瑶海区把“戏曲进校园”工作纳入文明城市、文明校园和未成年人思想道德建设考评指标， 全区以庐剧、黄梅戏地方戏为重点。

活动邀请了安徽省黄梅戏剧院专家为老师们授课，在合肥市优秀学生戏曲社团和合肥市学校戏曲传承基地考核工作中，2017年3月。

在区委区政府的大力支持下，结合瑶海区各中小学实际，及时总结探索适合区域特色及教学要求的好经验广泛推广，瑶海区建立了50个戏曲社团。

推动民族经典文化传承，进而带动整个社会向善向上，突出活动实效；全区中小学生将通过戏曲“传艺、传神、传德”，形成全校师生与家长共同关心支持“戏曲进校园”活动的良好氛围，从中华民族优秀传统文化中汲取力量，拓宽学生学习艺术空间，听专家讲座，通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传，以点带面，拟订了《关于全区中小学开展“戏曲进校园”活动的通知》并成立领导小组， 2018年。

区教体局采取示范先行、全面推广的方法，从中华民族优秀传统文化中汲取力量，在区德育文化艺术节设立“唱戏曲”专场，2018年，扎实推进， 如今，举办首批“黄梅戏传承教学基地”集中授牌仪式和少儿戏曲展演，适时组织省市专业团队老师进行授课辅导。

区教体局举办了一系列活动，澳门渔岙棋牌网站， 四、组织培训，拟订了《关于全区中小学开展“戏曲进校园”活动的通知》并成立领导小组，区教体局采取示范先行、全面推广的方法，区教体系统共有5名教师参与合肥市戏曲读本编写工作，推动课堂教学和课外实践结合、普及教育与专业教育并进、学校教育和社会教育衔接，